Si pubblica quanto in oggetto, una sintesi della nuove disposizioni e la circolare del Ministero della Salute prot. 9498 del 04/02/2022
Circolare n. 9498 del 04 febbraio 2022
Protocollo-gestione-dei-casi-positivi-3 circolo 5.02.22
Vademecum delle misure da applicare nel sistema educativo, scolastico e formativo, ivi compresi le
scuole paritarie e quelle non paritarie nonché i centri provinciali per l’istruzione degli adulti, in presenza di casi di positività al Covid-19. Queste misure vanno adottate a partire dal 5 febbraio 2022.
Il sistema di regole previsto dalla normativa precedente è superato e integralmente sostituito dalla nuova normativa (art. 6 del D.L. n. 5/2022): https://www.istruzione.it/iotornoascuola/allegati/MI_Gestione%20Emergenza%20Covid-19%20-%20Vademecum_v12.pdf
6 Febbraio, 2022
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28 Gennaio, 2022
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14 Gennaio, 2022
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11 Gennaio, 2022
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RIPRESA ATTIVITA’ IN PRESENZA 11. 01.2022
10 Gennaio, 2022
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10 Gennaio, 2022
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AVVISO PER LA CONCESSIONE IN COMODATO D’USO DI STRUMENTI TECNOLOGICI PER LA DIDATTICA A DISTANZA
8 Gennaio, 2022
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8 Gennaio, 2022
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8 Gennaio, 2022
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OGGETTO: Ulteriori misure per la prevenzione e gestione dell’emergenza epidemiologica da
COVID-19. Ordinanza ai sensi dell’art. 32, comma 3, della legge 23 dicembre 1978,
n.833 in materia di igiene e sanità pubblica e dell’art. 3 del decreto-legge 25 marzo
2020, n. 19. Disposizioni per il contenimento dell’ampia diffusione della variante
omicron sul territorio regionale.
ORDINANZA
1.3. è disposta la sospensione delle attività in presenza dei servizi educativi per l’infanzia di cui
all’articolo 2 del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 65, e dell’ attività scolastica e
didattica in presenza della scuola dell’infanzia, della scuola primaria e della scuola
secondaria di primo grado. Resta sempre garantita la possibilità di svolgere attività in
presenza qualora sia necessario l’uso di laboratori o per mantenere una relazione educativa
che realizzi l’effettiva inclusione scolastica degli alunni con disabilità e con bisogni
educativi speciali.
8 Gennaio, 2022
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